SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN
Trường THPT Đại Từ
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT I-2010
Khối: C - Môn: ĐỊA LÍ

Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)

A- PHẦN CHUNG: 7,0 điểm
Câu I: 2,0 điểm
Anh (chị) hãy phân tích những thế mạnh và hạn chế về tự nhiên của khu vực đồi núi nước ta đối với sự phát triển kinh tế- xã hội.
Câu II: 3,0 điểm
Lao động và việc làm là vấn đề xã hội cần được quan tâm hàng đầu ở nước ta hiện nay.
a, Anh (chị) đánh giá như thế nào về tình hình nguồn lao động nước ta hiện nay?
b, Hãy cho biết những phương hướng cơ bản trong giải quyết việc làm cho lao động nước ta.
Câu III: 2,0 điểm
Anh (chị) hãy trình bày về tiềm năng và thực trạng sản xuất lương thực ở Việt Nam trong những năm gần đây.

B- PHẦN CHỌN RIÊNG: 3,0 điểm
Thí sinh chọn một trong hai câu: IV.1 hoặc IV.2
Câu IV.1:
Anh (chị) hãy vẽ lược đồ Việt Nam ( 1 trang giấy thi) và điền vào lược đồ:
- Địa danh và tọa độ 4 điểm cực Đông, Tây, Nam và Bắc trên phần đất liền.
- Các quần đảo: Hoàng Sa và Trường Sa.
- Các trung tâm: thủ đô Hà Nội, TP. Hải Phòng, Lào Cai, Vinh, Huế, Đà Nẵng, Quy Nhơn, TP. Hồ Chí Minh và Cần Thơ.
Câu IV.2:
Cho bảng số liệu:
Giá trị tổng sản phẩm trong nước (GDP) phân theo khu vực kinh tế
(Tính theo giá thực tế, đơn vị: nghìn tỉ đồng)
Năm
1990
1993
1997
2000
2003
2007

Nông-lâm- ngư nghiệp
16,3
41,9
80,8
108,4
138,3
232,2

Công nghiệp-xây dựng
9,5
40,5
100,6
162,2
242,1
475,7

Dịch vụ
16,2
57,8
132,2
171,1
233,0
436,1

a, Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu tổng sản phẩm trong nước theo khu vực kinh tế giai đoạn 1990 – 2007.
b, Rút ra nhận xét và giải thích.
------------------------ HẾT ------------------------------
GHI CHÚ:
- Thí sinh không được sử dụng tài liệu.
- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
- Không được sử dụng Atlat để làm bài.
SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN
Trường THPT Đại Từ
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT I-2010
Khối: C - Môn: ĐỊA LÍ

ĐÁP ÁN CHẤM:
Yêu cầu cần đạt
Điểm

A- PHẦN CHUNG:
Câu I:
Khái quát về khu vực đồi núi
Các thế mạnh chủ yếu:
Có nhiều tiềm năng về khoáng sản ( dẫn chứng minh họa)
Thế mạnh về đất và tài nguyên rừng ( dẫn chứng, ý nghĩa)
Có nguồn thủy năng dồi dào( dẫn chứng minh họa)
Giàu tài nguyên du lịch( dẫn chứng minh họa).
Hạn chế:
Địa thế dốc dễ bị xâm thực.
Khó khăn cho xây dựng CSHT.

Câu II:
a, Đánh giá:
- Các thế mạnh chủ yếu (số lượng, truyền thống, trình độ,..(có dẫn chứng)) và hạn chế (kỉ luật, lao động có chuyên môn, phân bố).
- Sự thay đổi cơ cấu lao động theo ngành, thành phần kinh tế, thành thị - nông thôn
b, Phương hướng giải quyết việc làm:
- Phân bố lại dân cư và lao động giữa các vùng.
- Thực hiện tốt chính sách dân số.
- Đa dạng hóa các ngành kinh tế.
- Tăng cường mở rộng hợp tác SX, thu hút đầu tư, đẩy mạnh XK,..
- Mở rộng và phát triển các cơ sở đào tạo nghề cho lao động.
- Xuất khẩu lao động.
( Thiếu 1-2 ý trừ 0,25đ, 3-4 ý trừ 0,50đ, từ 5 ý trở lên không tính điểm
)
Câu III:
Tiềm năng:
Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên (khí hậu, đất, nước,..)
Dân cư và lao động.
Các nguồn lực khác: CSHT, tiến bộ KHKT, CNCB, ….
Thực trạng:
Thành tựu đạt được: diện tích, sản lượng, năng xuất, xuất khẩu,…
Hạn chế: bình quân lương thực đầu người, khó khăn của một số vùng về